سوال هوش ( 3 )
صد نفر دور یک میز دایره ای نشسته اند . اگر هر نفر بغل دستی اش را بکشد ( نفر شماره 1 ، نفر شماره 2 را بکشد . نفر شماره 3 ، نفر شماره 4 را بکشد و همين كار به صورت چرخشي ادامه پيدا كند ) آخرین نفری که زنده میماند شماره چند است ؟
جواب را در قسمت نظرات بنویسید .
( البته به خاطر اینکه این سوال به نوعی ترویج خشونت می کند عذرخواهی میکنم ! )
تجسم یک شعر
تا حالا شعر کانکریت خوانده اید ؟ نه ؟ البته نیازی به ناراحتی نیست چون شعری که در بالا خواندید یک شعر کانکریت یا تجسمی است ! پیشنهاد می کنم شعر را دوباره بخوانید و دوباره ببینید ! چون هر باری که بخوانید زیباییش بیشتر دیده میشه !
منبع : وبلاگ سبوی تشنه
سوال هوش ( 1 )
یک روز صبح به شما زنگ می زنند و می گویند که در قرعه کشی رب تبرک برنده شده اید . کدام یک از دو جایزه ی زیر را انتخاب می کنید ؟
الف . یک کیلو ، نیم سکه بهار آزادی
ب . نیم کیلو ، تمام سکه بهار آزادی
جواب را در قسمت نظرات بنویسید . حواستان باشد اشتباه انتخاب نکنید چون پول زیادی از دست میدهید!
سوال هوش ( 2 )
می توانید شکل بالا را بدون برداشتن دست از روی برگه بکشین ؟
یادتان باشد از هر خط فقط یک بار می توانید رد بشوید !
جواب ها را در قسمت نظرات بنویسید . البته اگر جوابی داشتید !
دانلود کتاب های الکترونیکی ریاضی مقطع راهنمایی
برای دانلود بر روی لینک های زیر کلیک کنید .
متولدین کدام ماه در ریاضیات ضعیف ترند ؟
پژوهش جدید یک بنیاد انگلیسی نشان داده که کودکان متولد نیمه اول سال نسبت به همسالان متولد نیمه دوم سال در ریاضی ضعیفتر هستند.
به گزارش ایسنا، طبق یافتههای محققان، کودکان متولد ماههای مه تا اوت (اردیبهشت تا شهریور) نیاز بیشتری به کمک درسی در ریاضی دارند.
این گزارش که توسط بنیاد «فرصتی برای هر کودک» انجام شده، بر روی 47 هزار و 237 کودک شش و هفت ساله تحقیق کرده که در میان ضعیفترینها در درس ریاضی قرار داشتند.
این یافتهها نشان داده که بسیاری از کودکان متولد ماههای گرم حدود 13 ماه عقبتر از میانگین همسالان خود در ریاضیات هستند.
این یافتهها در پی پژوهشی ارائه شده که طبق آن کودکان متولد تابستان در مدرسه غمگینتر بوده، اعتماد به نفس کمتری داشته و از احتمال کمتری برای ورود به دانشگاههای برتر برخوردارند.
در این میان محققان دریافتند که کودکانی که از مشکلات بیشتری با ریاضی برخوردارند، بیشتر پسر هستند و از پس زمینه اقلیتهای قومی برخوردار بودند. اما همچنین محققان اظهار کردند که یک دوره آموزش خصوصی کوتاه و فشرده میتواند در همگامی این کودکان با همسالان خود موثر باشد.
اگرچه این کودکان همچنین از احتمال بیشتری برای صحبت به زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم و همچنین استفاده از وعدههای غذایی رایگان مدرسه برخوردارند.
این در حالی است که با طرح آموزشی دانشگاه اجهیل پس از 3.7 ماه آموزش اضافی این کودکان توانستند به یک حاصل 15.7 ماهه دست یابند. همچنین یافتهها نشان داد که آموزش در گروههای دو تا سه نفری نسبت به آموزش تکی بر روی این دستاورد تاثیری نداشت.
این کار اکنون توسط این دانشگاه به شکل دو برنامه «شمارش اعداد» و «@Number درجه یک» انجام شده که برای کمک به دانشآموزان مورد استفاده قرار خواهند گرفت.
مهدی قنبري؛دبیر ریاضی و دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ریاضی